Det pædagogiske koncept

"Ungdommen er vores fremtid og erindringen er vores arv"
(En tidligere fange i KZ-lejren i Dachau)

Det pædagogiske koncept efterstræber to hovedmål:

• Erindringen om fangerne I KZ-lejren i Dachau skal holdes i live
• Unge og interesserede voksne skal behandle nationalsocialismens historie

Samlingen af mindesiderne vokser kontinuerligt, takket været vidner fra dengang, pårørende, studerende, skoleelever og interesserede voksne. De giver biografierne form på deres helt personlige måde; de sætter hovedpunkterne, vælger synsvinkel, undersøger, foretager interviews, skriver og designer.

Særligt de unge finder her tit udligning til den ofte tørre historieundervisning, som er overfyldt med "fakta, fakta, fakta" (Marion Gabler, 19 år). Projektet gør tilgangen og behandlingen af nationalsocialismen lettere. Gennem mindebogen beskæftiger skoleeleverne sig med en enkelt fange fra deres egen region, hans skæbne på et personligt niveau og kan herigennem trække paralleler til deres egen tid. På den måde bliver historiske, politiske og samfundsmæssige forhold mere gennemskuelige og nemmere at forstå.

Komiteen for mindebogen opfordrer unge og interesserede voksne i ind- og udland til at deltage aktivt i projektet. Det er endnu muligt at tale med øjenvidner, som har oplevet den tid.

Informationer

For alle dem, der kunne tænke sig at yde et bidrag til mindebogen, gælder følgende betingelser:

• Biografien kan kun omhandle en fange, som var i KZ-lejren i Dachau.
• Den skal omfatte max. fire A3 sider.
• Valget af biografiens sprog er frit.
• Forfatterens underskrift og hvis muligt den tidligere fanges, eventuelt en af de pårørendes underskrift som autorisation.
• Alt andet kan formes frit.
• Efter færdiggørelse af siderne vil projektets medarbejdere gennemse disse og kontrollere den historiske rigtighed.

Udførlige informationer og tips kan fås hos projektvejlederen, Sabine Gerhardus. Alle spørgsmål til projektet kan stilles på tysk, engelsk og russisk.